Licea dla Dorosłych NOVUM

Promocje

Profile

• Dwuletnie liceum ogólnokształcące dla dorosłych
• Trzyletnie liceum ogólnokształcące dla dorosłych
• Liceum ekonomiczno-administracyjne
• Liceum usługowo-gospodarcze
• Liceum informatyczne

Liceum ekonomiczno-administracyjne

Informacje ogólne	Przedmioty
Czas trwania: 3 lata Profil: ekonomiczno-administracyjny Podbudowa: ZSZ, szkoła podstawowa, gimnazjum System: zaoczny Bloki specjalizacyjne	Język polski Język obcy Historia Wiedza o społeczeństwie Matematyka Fizyka Chemia Biologia Geografia Podstawy przedsiębiorczości Technologia informacyjna Funkcjonowanie przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki rynkowej Elementy rachunkowości Praca biurowa Praca i postępowanie administracyjne

Bloki specjalistyczne:
I. Funkcjonowanie przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki rynkowej
Cele edukacyjne:
1) poznanie podstawowych uwarunkowań prowadzenia poszczególnych rodzajów działalności gospodarczej (produkcyjnej, handlowej i usługowej),
2) kształtowanie umiejętności korzystania z aktów regulujących prowadzenie działalności gospodarczej i funkcjonowanie przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki rynkowej,
3) kształtowanie umiejętności sporządzania danych statystycznych oraz ich analizowania pod kątem przydatności analitycznej i decyzyjnej,
4) poznanie podstawowych zasad zarządzania zasobami rzeczowymi, finansowymi oraz zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie,
5) poznanie sposobów pozyskiwani kapitału w przedsiębiorstwie,
6) poznanie form kontroli w przedsiębiorstwie,
7) poznanie sposobów sporządzania analizy ekonomicznej działalności gospodarczej.

II. Elementy rachunkowości.
Celem edukacyjnym jest:
1) poznanie podstawowych zasad ewidencjonowania zdarzeń gospodarczych,
2) poznanie uproszczonych form ewidencji zdarzeń gospodarczych w małym przedsiębiorstwie,
3) poznanie sposobów prowadzenia ewidencji działalności gospodarczej z zastosowaniem technologii informatycznej,
4) poznanie sposobów sporządzania sprawozdawczości finansowej, rozliczeń podatkowych.

Treści nauczania:
1) Majątek jednostek gospodarczych i źródła jego finansowania.
2) Operacje gospodarcze.
3) Dokumentacja księgowa.
4) Funkcjonowanie kont księgowych.
5) Kalkulacja kosztów i cen.
6) Obrót pieniężny i rozrachunki.
7) Zasady prowadzenia ksiąg handlowych.
8) Sprawozdawczość finansowa.
9) Uproszczone formy ewidencji gospodarczej stosowane w małych przedsiębiorstwach.
10) Rozliczenie podatkowe.
11) Rachunkowość komputerowa.

III. Praca biurowa
Celem edukacyjnym jest:
1) kształtowanie umiejętności profesjonalnej obsługi klawiatury komputera oraz elektronicznej maszyny do pisania,
2) kształtowanie umiejętności prawidłowego sporządzania pism i dokumentów oraz prowadzenia korespondencji,
3) zastosowanie nowoczesnej technologii informatycznej w odbieraniu i przekazywaniu informacji,
4) kształtowanie umiejętności obsługi nowoczesnych urządzeń biurowych oraz organizacji pracy biurowej.

Treści nauczania:
1) Zasady pracy z wykorzystaniem klawiatury komputera lub elektronicznej maszyny do pisania.
2) Zewnętrzna forma pisma.
3) Zasady redagowania pism.
4) Charakterystyka stanowiska pracy biurowej.
5) Podstawowe zasady etyki pracownika administracyjno-biurowego.

IV. Prawo i postępowanie administracyjne
Cele edukacyjne:
1) poznanie podstawowych aktów prawnych regulujących stosunki prawne osób fizycznych i prawnych,
2) poznanie zasad i podstawowych przepisów dotyczących postępowania administracyjnego,
3) identyfikowanie organów administracji publicznej oraz ich funkcji i zadań,
4) analizowanie i interpretowanie przepisów prawa administracyjnego.

Treści nauczania:
1) Rozróżnianie podstawowych gałęzi prawa i rodzajów aktów prawnych.
2) Źródła prawa cywilnego i administracyjnego.
3) Pojęcie i klasyfikacja form działania administracji publicznej.
4) Podział administracyjny państwa polskiego.
5) Terenowe organy administracji rządowej oraz organy jednostek samorządu terytorialnego.
6) Kontrola administracji publicznej.
7) Ogólne zasady postępowania administracyjnego.
8) Rodzaje decyzji administracyjnych.
9) Kontrola decyzji i postanowień organów administracji rządowej i organów jednostek samorządu.

Po ukończeniu szkoły absolwent będzie mógł:
1) Prowadzić własną działalność gospodarczą.
2) Znaleźć zatrudnienie w działach księgowych , kadrowych, logistycznych, marketingowych firm, w administracji publicznej( amorządowej , rządowej, sądowej, skarbowej).
3) Znaleźć zatrudnienie w usługach : hotelarskich, turystycznych, gastronomicznych, pracach pocztowych i telekomunikacyjnych.
4) kontynuować kształcenie w specjalistycznym jednorocznym lub dwuletnim policealnym studium na kierunkach:
- finanse i rachunkowość,
- bankowość,
- podatki i księgowość,
- prawo i administracja,
- marketing i reklama,
- hotelarstwo,
- turystyka,
- gastronomia,
- prace pocztowe i telekomunikacyjne.

Kształcenie w profilu ekonomiczno-administracyjnym powinno umożliwić absolwentowi przybliżenie szerokiego zakresu zagadnień edukacji ekonomicznej od rachunkowości poprzez prace biurową, aż po marketing i zarządzanie firmą oraz ukształtowanie podstawowych umiejętności związanych z funkcjonowaniem człowieka w warunkach gospodarki rynkowej.

Absolwent będzie mógł kontynuować naukę na kierunkach: zarządzanie i marketing, handel, rachunkowość, bankowość, technika pracy biurowej, administracja (rządowa i terytorialna, sądowa, skarbowa, celna itp.)

Profil ten daje również uczniowi możliwość uzyskania w krótkim czasie kwalifikacji zawodowych w zawodach związanych z prowadzeniem działalności o charakterze usługowym takich jak: hotelarstwo i turystyka, mała gastronomia, prace pocztowe i telekomunikacyjne i inne wynikające z potrzeb rynku.

Absolwent będzie również przygotowany do prowadzenia własnej działalności gospodarczej lub pracy w następujących komórkach funkcjonalnych firm: sekretariat, dział gospodarczy, dział finansowy, dział marketingu, dział zaopatrzenia lub zbytu, dział administracyjno-organizacyjny.

Aktualności

Sekretariat

Rekrutacja

Matura w roku szkolnym 2012/2013 Tematy prezentacji maturalnych j.polski - 2013